十大玩彩信誉平台ILC
概述
The 创新学习中心 (ILC) and USAonline, both part of the 大学 of 南 Alabama's Academic Affairs Division, are in essence the same organization 有两个不同的目的.
Our goal is to improve the quality of 学习 at USA by promoting a culture of innovation in which faculty, staff, and students participate collaboratively in creative teaching 学习经验. ILC通过协调专业人员促进创新 development initiatives and integrated instructional technologies for the traditional 课堂、混合课程和完全在线的学习环境. 我们的整体愿景 is to serve as a hub for faculty members, scholars, and researchers from all over the world to brainstorm, promote educational research, and improve upon pedagogy and 创造创新的学习机会.
ILC的历史
Founded in March 2011, when 十大玩彩信誉平台's Online Learning Lab (OLL) and the Program for the Enhancement of Teaching and Learning (PETAL) pooled personnel and resources to form a new department under the auspices of Academic Affairs.
在线学习实验室(与Dr. 杰克·邓普西和四个教学设计毕业生 1998年，学生开始提供教师发展和技术培训.
The Program for the Enhancement of Teaching and Learning began in 2003 and was originally 存放在大学图书馆.
ILC的领导
杰克邓普西 | 2011 - 2015
布伦达Litchfield | 2015 - 2016
S. Raj乔杜里 | 2016 -至今
USAonline
USAonline is the 大学's virtual campus that houses the 学习 management 系统 以及其他一些电子学习工具. 十大玩彩信誉平台有一个开源软件 学习管理系统(LMS)，称为Canvas. USAonline是 LMS和各种第三方工具. USAonline帮助提供内容，创造 评估，并提供收集课程交流工具. 它还包含 一个成绩单工具和媒体库.
Dr. S. Raj乔杜里 -执行董事
Dr. S. Raj乔杜里于2016年8月加入南阿拉巴马州. 作为执行董事，他 provides strategic oversight and direction for the teaching, 学习 and support ILC和USAonline的功能. 乔杜里与联合国人权事务高级专员办公室密切合作 Provost on assisting campus wide initiatives related to measuring teaching effectiveness 以及主动课堂学习技术的实施. 他还拥有学术学位 获委任为物理系副教授，并为中国科学促进会的创始主任 美国印第安音乐团. 他最近的出版物和演讲已在 faculty and educational development, scholarship of teaching and 学习 and online 学习. 他目前任职于美国优等生协会(Phi Beta Kappa)文理学院参议院 sciences honor society and will serve as the 总统 of the International Society 获2022-23年度教与学奖学金.
Prior to moving to Alabama, Chaudhury held physics faculty positions in New York and 维吉尼亚州. 他是印度加尔各答人. 乔杜里是美国大学优等生协会的毕业生 获得瓦萨学院博士学位.D. 加州大学物理学硕士， 洛杉矶.
Dr. 丽莎LaCross -学院发展副主任
丽莎LaCross于2020年春季加入ILC团队. 作为副主任 of 教师 Development, she coordinates meaningful faculty development programs that promote equitable and engaging course design practices and encourage interdisciplinary 对话，例如我们的教师学习社区和迷你课程. 丽莎的好奇心 about inclusive and evidence-based instruction stems from her diverse teaching background which includes teaching English as a foreign language in Africa, as a second language 阿拉巴马州伯明翰市中心，以及乔治亚州雅典的成年人. 她领导本科生 在获得博士学位的同时，她还修了法语和语言学的课程.D. 语言学硕士 佐治亚大学. 不在ILC的时候，丽莎喜欢跑步、徒步旅行、露营， 偶尔和她的家人进行一次史诗般的公路旅行.
Dr. 罗宾·拉西-课程发展副主任
罗宾Lasey于2023年春天加入ILC团队. 作为副主任 课程发展，她支持教师使用循证实践在 他们的课程设计. 她还与新教师一起工作，作为新教师培训的一部分 以及新教员学者项目. 她热衷于实施以学生为中心 在线授课和面对面授课. 罗宾有博士学位.D. 在光化学 from Bowling Green State 大学 and spent 19 years as a chemistry faculty member 阿肯色理工大学. 在ATU期间，她担任临时部门的角色 Head of Physical Sciences, Director of the Center for Excellence in Teaching and Learning, 阿肯色州州长学校主任，学院体育代表. 而 in Russellville, Arkansas, she also founded the 社区 Science Network, and ran 为期13年的小学生暑期科学日营.
杰森·史密斯-学习技术服务部经理
Jason于2004年开始为南工作，并于2011年帮助创建了ILC. 他是负责任的 for overseeing USA’s 学习 management 系统 and all third-party tools and services 用于提供在线学习. 2019年，Jason协助LMS审查和迁移 process, as 南 Alabama moved from Sakai to Canvas as the online 学习 platform. He has also been instrumental in setting up the campus Zoom and Panopto installations—both of which were critical components of a successful transition to remote instruction 在疫情最严重的时候. 他得了B.S. 和M.S. 计算机与信息 拥有超过18年的教育技术经验.
罗谢尔Darragh -电子学习服务协调员
罗谢尔于2018年加入ILC团队. 作为电子学习服务的协调员，她 oversees USAonline certification, support, and training for USA’s 学习 management 系统. 她还负责协调ILC的虚拟活动咨询服务. 罗谢尔 issues digital badges and certificates to help track credentialing for faculty workshops 和培训. 她是多个监考平台的联络点， and reviews online and blended courses with Quality Matters rubrics for internal certification. In 2020, in a virtual ceremony, 罗谢尔 was recognized by the 校董会 with 总统年度最佳员工奖. 在美国之前，她是一个电子学习 密西西比海湾海岸社区学院的专家. 罗谢尔的学位是B.S. in 来自美国的组织传播.
肖恩·斯塔利-学习技术专家
Sean joined the ILC in August 2022 after working as a graduate assistant for the ILC. He is currently pursuing his doctorate in Speech Pathology and Audiology with a focus 论典型与非典型儿童语言发展. 肖恩对学习技术的兴趣 stems from a lifelong curiosity with computers and his experiences using tools and 以学生和教师的双重身份寻找解决方案. 他以前当过作家 以英语为母语和第二语言的中心顾问. 肖恩也是 an enthusiastic advocate for the use and development of free and open-source software (FOSS) in research and education, as well as engagement in open access data and publishing. When not at the ILC, he spends his time reading and writing, studying languages, playing 电子游戏，在电脑上工作. 肖恩得了B.A. 跨学科研究 来自阿拉巴马大学和硕士.A. 东密歇根的英语语言学家 大学.
汉娜威尔逊-多媒体设计专家
Hannah joined the ILC in March 2020 bringing 20 years of production and design experience 致团队. 她担任内部图形/网页设计师，并维护所有ILC 社交媒体账户. 她负责管理ILC工作室，包括所有音频/视频制作 和摄影. 在美国工作之前，汉娜是基督的媒体总监 UMC(西莫比尔的一个大教堂). 她的学位是B.A. 在广播/电视/电影中来自 奥本大学的学士学位.F.A. 美国平面设计专业毕业. 汉娜参与了各种各样的 校外项目. 她管理着每年一度的“创意南方”的媒体 创意会议在佐治亚州哥伦布市举行. 汉娜也自愿与 the Mobile Area Special Olympics providing support for events as well as design work 为组织筹款.
雪莱梅奥-教学设计师
Shelley transitioned from a graduate assistant to the full time Instructional Designer 将于2020年8月在国际商会举行. 她为教学设计提供支持和便利 course design using best practices in course development to faculty and staff for 十大玩彩信誉平台的所有学院和院系. 雪莱遵循 Quality Matters Standards in course development to ensure that courses are developed with the appropriate evaluation tools and to improve the quality of online 学习. She received a Master of Arts in Sociology and a Bachelor of Arts in Psychology from 十大玩彩信誉平台. 她目前是博士学位.D. 教学候选人 Design and Development at USA and focuses her research on humanizing online courses 适用于遵循探究共同体框架的成人学习者.
Alice Fairley - ILC协调员
爱丽丝于2022年加入ILC. 在她的角色中，她是首席办公室管理员 以及执行主任助理. 爱丽丝是一名优秀的员工 客户关系背景. 她的大部分经验都是协调和 管理航空业内的项目. 她是一个有创新精神和上进心的人 专业，对细节跟踪经验丰富. 她学东西也很快 afraid to take on new challenges that can be used to benefit any project, resulting 结果很明显. 在她的业余时间，爱丽丝喜欢主持，烹饪和存在 一个艺术家.
2023-2024 ILC研究生助理
Marwa Alafoo, Molly Mendoza, Fariha Binta Khair, Ismath Ferdous Jim, Tusty Mitra， 还有扎莉·金